Wanneer sterke leerlingen vastlopen

Professioneel kijken met de Mismatchcirkel®

Je weet dat een leerling veel kan. Je ziet hoe snel hij verbanden legt, hoe veel hij weet en welke vragen hij stelt. En toch loopt het ergens vast.
Het werk wordt niet afgemaakt. Een leerling haakt af, wordt onrustig of trekt zich terug. En wat je ook probeert, het lijkt maar tijdelijk te helpen.

Wanneer sterke leerlingen vastlopen helpt je om opnieuw naar de situatie te kijken.

In het boek onderzoek je vier gebieden met de Mismatchcirkel®: het kind, het aanbod, de verwachtingen en de context.

• Wat brengt het kind mee?
• Wat bieden we aan?
• Wat verwachten we?
• En wat gebeurt er in de omgeving?

Door die verschillende onderdelen naast elkaar te leggen, ontstaat een ander beeld van wat er gebeurt. Je hoeft niet meteen te weten wat de oorzaak is. Je begint bij wat je ziet en onderzoekt vervolgens waar de verschillende onderdelen wel of niet op elkaar aansluiten.